[المسعودي]

3.
وبالإضافة إلى هذا كله فإن أساليب وتقنيات تعليم اللغة العربية في المدارس العربية متخلفة وعاجزة عن مواكبة تطور ثقافة الطفل المعاصرة واحتياجاته اللغوية.
لكن أزمة اللغة العربية لا تقف عند هذا الحد بل تتعداها إلى ما هو أسوأ:
لا يوجد ولا "عربي" واحد [وأنا أعرف بأن الكثير سوف يثور كالأمواد الهادرة] يمكن القول أن اللغة العربية هي "لغة الأم" بالنسبة له!
"لغة الأم" بالنسبة لكل عربي و100% هي اللهجة الدارجة "العامية" "الشعبية" - سمها ما شئت.
هذه هي لغة الأم ولا شيء آخر - و90% من الأمهات لا يتقنن غير اللهجة العامية.
والكل يعرف نسبة الأمية بين النساء في الدول العربية!